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小学六年级给感情一把尺作文题目1700字素材

来源: 作者-theirstand11 日期:2019-09-11 20:01:04 分类:六年级作文 阅读: 次

无论何时,月光都会将皎洁的亮s洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了壹棵“ai心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感壹把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(壹)给感情壹把尺,给理智壹条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵壹把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情壹把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智壹条路,给智慧壹条路,给文明壹个永恒!

(二)给感情壹把尺,给民族壹个振兴;

林则徐给感情壹把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了aiG思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情壹把尺,在“壹G两制”的伟大构想中,提出了祖G统壹的新思路,让中G社会的发展选择了理智;战争中壹位位母亲感情壹把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”壹线的白衣天使们也给心灵壹把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大ai,他们不仅给理智壹条路,更给民族精神壹个wanmei的展现,他们无论感情的亲疏,为每壹个病人送去了同样的ai!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中G民族的振兴需要你用理智思维开辟壹条成功之路!

ai莲说

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

眼里,除了怜ai还是怜ai。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像壹位挑剔的美食家,壹位追求wanmei的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏ai莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之W,无人可比。朋友说我过于喜ai它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍yao,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独1傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独1自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是wanmei。

对莲的喜ai,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。

因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友壹边;因对个人稍有偏见,壹出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每壹事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像壹棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像壹棵独1自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐

ai莲,却不溺ai莲。ai生活,应该是个公正的裁判。

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